domingo, 14 de junio de 2020

VIERNES 19 DE JUNIO #YOMEQUEDOENCASA

¡¡¡Viernes que te quiero viernes!!!

No nos podemos creer que este curso llegue a este fin...y más así...😟¡¡No sabéis lo que echamos de menos los últimos momentos de clase con nuestros peques!!..Los últimos besos. los últimos abrazos...

Hoy os pedimos que sigáis disfrutando de nuestras actividades interactivas de esta semana.

¡¡Haremos un Scape room Platanero!! ¿Qué nos deparará la búsqueda?

-los-platanos-escondidos (los peques se convertirán en auténticos detectives...)

Cuando hayáis acabado queremos que trabajéis el siguiente juego de atención. Sabéis que siempre os decimos la importancia de los juegos de atención y concentración y en verano debéis continuar...pues...¡¡vamos al lío!!

3-2-1- ATENCIÓN

Por último os deseamos un feliz finde, que disfrutéis de ellos, que abracéis mucho a esos pequeñajos que ya sí que sí tenemos el verano de nuevo. La primavera no salió del todo...pero el verano vendrá y ¡¡muy fuerte!!

Recordad siempre que os queremos mucho.

¡¡Volvemos el lunes que hay que despedirse en condiciones!!jejej

Un beso muy muy grande.
La seño Ana y la seño Natalia.

JUEVES 18 DE JUNIO #YOMEQUEDOENCASA

¡¡Jueves, penúltimo día de la semana!!

¡Qué poquito quedan para las vacaciones de verano!, ¿Estáis contando los días en el calendario con nuestros peque duendes?💗

Hoy como jueves de chándal, os traemos una preciosa oca de psicomotricidad donde os pedimos que nos mandéis algunos vídeos realizando la actividad en familia. Será nuestra última sesión deportiva con vosotros, aunque esperamos que este verano podáis nadar mucho donde sea y ¡pasadlo requetebien!

Recordad siempre la importancia de que vuestros peques hagan deporte, se muevan y disfruten. Es fundamental que desarrollen corporalmente, que sean capaces de correr, saltar, trotar, jugar con su bicicleta...un niño/a debe trabajar la psicomotricidad siempre.

¡¡La oca de psico!! (pinchad aquí)

Cuando hayáis acabado podéis realizar el juego señor y señora patata que les encantará y tendrán que ponerle diferentes caritas a su querida potato. ¡¡Manos a la obra!!

Un beso fuerte.

La seño Ana y la seño Natalia.

MIÉRCOLES #YOMEQUEDOENCASA 17 DE JUNIO

¡Buenos días!

Estamos superando el ecuador de la semana y os hoy proponemos que pensemos un poco en el futuro, en qué vamos a hacer estas vacaciones, que aunque sabemos que serán algo atípicas, seguro que tenéis planes divertidos en mente: ir al zoo, a la playa, al campo... Haced un dibujo y escribís debajo qué significa.

Ahora os proponemos que veáis este precioso cuento que tanto nos gusta a la seños:




Tras la visualización de este cuento, queremos que hagáis estas actividades. Dentro del enlace, está también el audio y el vídeo del cuento. ¡Esperamos que os guste!



¡Que disfrutéis del día!

¡Un abrazo!

La seño Natalia y la seño Ana

MARTES #YOMEQUEDOENCASA 16 DE JUNIO

¡Buenos días!

Para hoy martes tenemos dos juegos preparados para vosotros:


Ya sabéis que la forma en la que nosotros jugamos a contar sílabas es jugar a ver "cuántas palmadas tiene la palabra", es decir, tienen que decir la palabra dando una palmada por cada sílaba.

Os proponemos ahora este juego de SERIE NUMÉRICA en el que los peques tendrán que indentificar el número que va sigue, que falta, o que está colocado incorrectamente.


¡Feliz día!

Un abrazo, la seño Natalia y la seño Ana




LUNES #YOMEQUEDOENCASA 15 DE JUNIO

¡Buenos días con alegría!

Comenzamos la última semana del curso. Esta semana vamos a tomarla con más tranquilidad, programando actividades lúdicas y divertidas..

Ya que no nos podemos hacer una foto de grupo todos juntos de fin de curso, vamos a hacernos una "virtual" a través de la plataforma Pixton.

Los niños y niñas de la clase de la SEÑO ANA, tendréis que pinchar este enlace y con vuestro correo corporativo crear vuestro personaje.

Los niños y niñas de la clase de la SEÑO NATALIA, tendréis que pinchar este enlace y con vuestro correo corporativo crear vuestro personaje.

Así, poco a poco, iremos completando la clase con todos los que formamos parte de ella.

Por último, os proponemos pasar un rato divertido en familia jugando a este JUEGO DE LA OCA


¡ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS DE LA SEMANA!

Un abrazo, la seño Natalia y la seño Ana.

domingo, 7 de junio de 2020

VIERNES #YOMEQUEDOENCASA 12 DE JUNIO

¡Buenos días! 

Hoy es viernes y llegamos al final de la semana con un sabor agridulce, ya que la próxima semana será la última en la que os mandemos las tareas diariamente. Sabemos que tenéis ganas de desconectar de nosotras, pero también sabemos que nos vais a echar mucho de menos....

Como estamos en feria, y no hemos podido celebrarla como nos merecemos, vamos a pasar un buen rato realizando esta manualidad para después poder jugar a ¡carreras de coches! No es lo mismo que los coches locos, pero bueno...


Aquí tenéis un TUTORIAL donde veréis cómo podéis hacerlo.

Vamos a repasar ahora las letras del abecedario con este juego interactivo:


Por último, vamos a utilizar el juego simbólico para trabajar las series y las secuencias. ¿Cómo? ¡Vamos a convertirnos en heladeros!

Por un lado, con cartulina o folios, vamos a dibujar unos conos de galleta; por otro, dibujaremos las bolas de los helados de diferentes sabores, y finalmente dibujaremos unas tarjetas con helados de diferentes sabores. 

Tendremos que darle a los heladeros la tarjeta del helado que nos guste, y ellos tienen que hacérnoslo.







Esperamos que disfrutéis. ¡Buen fin de semana!

Con cariño, la seño Natalia y la seño Ana


MIÉRCOLES #YOMEQUEDOENCASA 10 DE JUNIO

¡Buenos días con alegría!

Ya estamos en el ecuador de la semana, ¡esto está chupado!

En la asamblea de hoy queremos que les preguntéis a los duendes qué canciones cantábamos en la asamblea del cole, ¡a ver si aún se acuerdan!

Hoy nos vamos a meter en la cocina un ratito para hacer una receta muy rica y fresquita. Pero antes ya sabéis, ¡tenemos que escribirla! Vamos a hacer una limonada.


Podéis hacer la lista de la compra si tenéis que comprar ingredientes, o la lista de ingredientes directamente. IMPORTANTE: no hacer copia, le ayudamos pronunciando de forma exagerada los sonidos, pero ellos escriben como crean. Vosotros trascribís debajo,

INGREDIENTES: 

  • 500 ml de zumo de limón
  • 500 ml de agua fría
  • 100 g de azúcar
  • Hielo al gusto

ELABORACIÓN:

  • Ponemos en un cazo 100 ml de agua con el azúcar.
  • Llevamos a ebullición y cocemos 10 minutos a fuego suave. Retiramos del fuego y dejamos enfriar por completo.
  • Cortamos los limones y los exprimimos hasta obtener la cantidad de zumo indicada.
  • En la jarra que vayamos a utilizar, vertemos el zumo de limón, el almíbar y el resto del agua. Mezclamos bien y agregamos unas rodajas finas de limón como adorno.
  • Añadimos el hielo al gusto, dejamos unos minutos para que se enfríe el conjunto y ¡A DISFRUTAR!


 ¡Ahora vamos a coger nuestras regletas! 
Después de jugar un rato con ellas, y manipularlas líbremente, haced la escalera ascendente y descendente.

Ahora os proponemos estas fichas interactivas:



Y por último, vamos a jugar a un juego al que hace un tiempo ya jugamos y sabemos que os gustó. Se trata del juego de "pistas coloreadas". Os lo explicamos de nuevo por si no os acordáis:

Para los niños y las niñas es un juego divertidísimo. Les encanta tirar el dado e ir coloreando casillas hasta llegar a la meta. Lo interpretan como una carrera y estan deseando volver a tirar para ver qué les sale, si ya ganan o no, si obtienen más o menos puntuación que los demás, etc. Se trata de una actividad matemática donde se repasa la descomposición de números, numeración y conteo.
Debéis poner la recta numérica del 1 al 9 en una tira de papel sobre la mesa al jugar la partida.


La actividad consiste en tirar el dado, colorear la cantidad de casillas que ha salido en el resultado y, después, anotar el número correspondiente. Es importante hacer hincapié en que el niño/a coloree cada tirada de un color distinto a la anterior para poder distinguirlas al final de la partida.
Lo ideal es jugar varias personas (con papá, mamá, hermanos...). Cada persona tendrá su pista para colorear.
Primero establecemos turnos y vamos tirando individualmente, coloreando y anotando las tiradas en la hoja. De esta forma podemos ver quién va ganando, cuántas casillas le quedan a cada uno para llegar a la meta, cuándo debemos sacar para terminar su carrera, etc. Es importante hacer estas preguntas mientras juegan para afianzar el conteo, la correspondencia entre los números y la cantidad de casillas, y para favorecer situaciones en las que deban emplear los números para anticipar el resultado del juego. 



Os recordamos que mañana es fiesta. ¡Es el día de la Virgen de la Capilla!

¡Besos!

La seño Natalia y la seño Ana


MARTES #YOMEQUEDOENCASA 9 DE JUNIO

¡¡Buenos días de martes familias!! ❤

Como todo buen martes, comenzamos con el chándal puesto que vamos hacer unas divertidas actividades. Vamos a trabajar con una pelota de tamaño mediano.
Necesitamos un espacio más grande o patio o terraza. ¡¡Trabajaremos la coordinación óculo manual!!

Tendrán que realizar:
- Lanzamientos al aire hacia arriba, cogiendo la pelota a la bajada.
- Lanzar la bola, dar palmada y cogerla.
- Lanzamiento a canasta con alguna caja de cartón y encestar (con una mano y con las dos).
- Patada a la pelota corta controlando a la vez que andamos.

Para volver a la calma y hayáis hecho unas diez repeticiones de cada ejercicio nos tumbaremos en el suelo con música de relajación. "Relájate"

Una vez terminada nuestra psicomotricidad, nos sentaremos a trabajar. Elegiremos el nombre de dos compañeros, lo escribiremos y haremos un dibujo de ellos. ¡¡No olvidéis indicarles que los dibujos deben tener detalles!! Por último, se dibujarán a sí mismo.

Cuando acabemos esta actividad iremos trabajando el número anterior y posterior. Intentad no agobiaros con los resultados, poco a poco. Es una actividad más complicada y el concepto anterior aún más. ¡¡Vamos a probar!!













Por último os mandamos una actividad que ya probamos y realizamos allá por marzo y la cuál queremos que vuelvan a realizar para trabajar la memoria y atención y sobretodo habilidad motora.
¿Os acordáis como se hacía?
"Cosemos los botones a los guantes. El dedo pulgar tendrá uno blanco. En un papel pondréis las series de colores que queráis, id aumentando la dificultad. Tendrán que ir tocando cada color en función del papel". ¡¡Seguro que les encanta!!

   

¡¡Ánimo familias!!
Un abrazo muy muy grande.
Las seños.


LUNES #YOMEQUEDOENCASA 8 DE JUNIO

¡¡Buenos días familias!! ¿Cómo ha ido ese finde? ¿Todo bien? 😍

Esta semana es un pelín más corta ya que el jueves es fiesta local por lo que...¡¡manos a la obra con el resto de días!!, ¡ya queda muy poquito!

Este fin de curso será muy diferente...😔pero no queremos olvidarnos de nuestra fiesta de siempre y es por eso que queremos hacer algo diferente y especial. Os mandaremos hoy lunes a través de vuestros correos la canción que hemos elegido y la parte que os ha tocado, ¡¡BAILAR!! Os animamos desde el minuto uno que salgáis con vuestros peques, hagamos que este bicho no nos pare y estemos juntos de una manera o de otra. Los duendes se vestirán de playeo y...¡a mover el esqueleto!
- ESTE VÍDEO TENDRÁ QUE ESTAR ENVIADO ANTES DEL DÍA 12.

Por otro lado hoy os traemos una de las actividades finales del proyecto...¿qué hemos aprendido?
Aquí os traemos unas pautas en la siguiente infografía para realizarlo y para intentar ayudaros. Estamos seguras por todo lo que nos habéis ido mandando que han aprendido un montón. 💪¡¡Este proyecto se quedará en nuestro corazón SIEMPRE!

¿Qué he aprendido? (pincha aquí)

Recordad que para realizar el final, podéis apoyaros en cualquier soporte (esquema, mural, vídeo...) como cuando comenzamos el proyecto con la pregunta estrella...¿qué sabemos de los dragones y castillos?, ¿os acordáis?
¡¡Os saldrá genial!!

A lo largo del día os dejaremos el vídeo de nuestra princesa maravillosa en el Castillo de Santa Catalina. ¡¡Al final todo ha sido un auténtico final feliz donde la verdadera amistad ha superado cualquier barrera!!
Os lo dejamos en la carpeta drive subido para que todos los veáis.💗

Por último y ya que este lunes ha empezado con mucha energía os traemos un plato estrella para que hagáis en casa, pero esta vez estará hecho con nuestras propias manos y rotuladores de colores...
¡¡BROCHETA DE FORMAS!! Este plato se podrá comer con los dedos y relamiendo...jejeje

Os dejamos un ejemplo del plato que haréis y la receta...



¡¡Mucho ánimo y a por esos platos preciosos!!

Un beso muy fuerte.

Seño Ana y seño Natalia.