¡Buenos días!
¡Qué contentas estamos con vuestra implicación en el proyecto! De verdad, ¡estamos súper orgullosas de contar con vosotros!
Hoy, después de la asamblea en la que repasaremos nombres de compañeros y vocabulario del proyecto. Como estamos inmersos en la semana de la música y literatura, vamos a meter cuatro palabras más en nuestra lista de vocabulario:
- Laud
- Pandereta
- Castañuelas
- Flauta
Como veis, son instrumentos musicales medievales que utilizaban trovadores y juglares. Habladles un poco de cómo son, cómo suenan....
Continuaremos jugando un poco libremente con nuestras regletas.
Estamos muy sorprendidas de la acogida que ha tenido el tema regletas. Os ha motivado un montón y realmente os habéis esforzado mucho en hacerlas o comprarlas. ¡Muchas gracias!
Os proponemos hacer figuras utilizando las regletas. Podéis hacerlas libremente, o mirando algún dibujo que os inspire. Os dejamos algunos, aunque en internet tenéis muchísimos más.
Por último, os mandamos un par de juegos interactivos relacionados con el proyecto. ¡Están chupadas! Debéis tener a mano las tarjetas de vocabulario para realizar las fichas.
¡ahhhh noooo! ¡¡Se me olvidaba!! ¡¡Que hoy toca psicomotricidad!!
Hoy os proponemos algo sencillito en el pasillo de vuestra casa...¡carreras de relevos!
- Carrera rápida
- Carrera hacia atrás
- Carrera con los pies atados
- Carrera haciendo la rana
- Carrera a la pata coja
¡Espermos que os gusten las actividades de hoy!
¡Besos!
La seño Natalia y la seño Ana
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